分我杯羹——羹：肉汁。楚、汉相争时，刘邦答项羽的话。比喻从别人那里分享一分利益
分一杯羹——羹：肉汁。分给我一杯肉汁。指分享利益。
富有四海——有：占有，享有；四海：指全国。充分享有全国的一切财富。旧时形容帝王最富有。
关于分享，有许多经典名言既有关于分享的好处，也有关于如何分享的技巧。例如，美国前总统林肯曾说过：“分享是喜悦的翅膀，随着你的分享而飞舞。”
意思是分享可以带给人们很大的快乐；而约翰顿更是强调分享的重要性：“分享不仅是关于你和我，而是关于我们。”
即分享不单只是自己，更是与人共同成长的过程。因此，无论是在家庭、朋友、职场还是生活中，分享都是一个重要而需要细心处理的问题。
关于分享的句子
1、有笑话，大家一起笑;有游戏，大家一起乐;有足球，大家一起踢，有篮球大家一起打。这一切，都是分享快乐，也许，快乐就是这么简単。
2、人的一生，有两种遗憾最折磨人：一是得不到你心爱的人;二是心爱的人得不到幸福。
3、谁曾从谁的青春里走过，留下了笑靥，谁曾在谁的花季里停留，温暖了想念，谁又从谁的雨季里消失，泛滥了眼泪。
4、分手后，我还认识你，不过不想再见你，你过的好，我不会祝福你，你过的不好，我不会嘲笑你。因为我们从此陌生。你的世界不再有我，我的世界不再有你。我不能再珍惜你，抱歉，我失去的，也是你失去的。
5、其实幸福并不是那么遥不可及当我们怀有一颗感恩的心，当我们充满自信，当我们无私地为他人着想，我们都会惊奇地发现，自己早已被幸福的感觉围绕，做一个幸福的人，原来很简单。
6、幸福是什么呢?也许幸福是一缕久违的阳光;也许幸福是一个定义;也许幸福是一根棒棒糖。在我眼里，幸福就是和家人在一起。
7、人只是一种平凡的动物，控制不了生活的种.种变化，掌握不了明天的天气，只能是来适应，让心情保持在一个平衡的点上，不在瞬间大起大落，静看着生活的变化，告诉生活：即使我改变不了你，但是我依然可以让你变得和我一样。
8、我们曾经共擎一轮骄阳，共沐一夜风雨;我们曾经共饮一杯苦酒，共渡一湾水域……有了这些即使无缘获得你的一生，也足够让我回味每一个漫长的雨季。哑寂的喉咙未必就不会唱歌;离散的残局未必就写着凄凉。
1，《我与地坛》。
中国当代作家史铁生著的长篇哲思抒情散文，这部作品是史铁生文学作品中，充满哲思又极为人性化的代表作之一。其前第一段和第二段被纳入人民教育出版社的高一教材中。是作者十五年来摇着轮椅在地坛思索的结晶。散文中饱含作者对人生的种种感悟，对亲情的深情讴歌。
《我与地坛》集中思考和表达了“生命”的困难与意义，这是史铁生在漫长的艰难岁月里对生命再三再四循环反复的思考咀嚼和叩问所得。
2，《生命的价格——七毛钱》
著名散文家朱自清的散文，写的是在民不聊生旧中国，一个失去双亲的五岁的小女孩被她的哥嫂以极其低廉的七毛钱的价格卖给了一个没有老婆，手头很窘，而且喜欢喝酒,在店里做伙计的男人，作者悲叹小女孩的身价低廉，命运不济，作者反映的是一个深刻的社会问题，令人感叹，令人掩卷深思。
3，《那树》。
当代散文家王鼎钧创作的一篇散文，通过描写一棵大树的命运，含蓄地表达对自然界宝贵生命惨遭虐杀的痛惜和忧虑。这篇散文以人类与“那树”的关系变化为线索来表达作者的情思。通篇用拟人化的手法，给人以沉重的悲伤。
4，《石缝间的生命》。
当代作家林希所创作的散文，作品主要内容是写野草在石缝中尚能保持顽强生命，石缝间生命“倔强”的特点，写明石缝间生命对世界其他生命的重要性。表达了作者对小草的“只要有恒心，铁杵磨成针”坚定信念的钦佩之情。
5，《地下森林断想》。
当大作家张抗抗所作的散文。通过写“地下森林”这一奇特的景观，抒发了对恶劣环境中挣扎成长的生命的礼赞，表达对顽强的生命和如同地下森林一样的人们无限景仰的感情。丰富的想像使文章充满诗情画意，借物抒情、托物言志的抒情方法，是本文写作上一个显著特色。
《国庆诗歌》
万里晴空，壮丽山河，赤旗飘扬。
看九州方圆，普天同庆;江河歌唱，遍地流芳。
社会稳定，人民幸福，改革开放谱新章。
新中国，如世界巨龙，屹立东方。
今朝如此辉煌，赖党政国策指方向。
忆峥嵘岁月，生灵涂炭;黎民多难，长夜茫茫。
枪林弹雨，出生入死，换得新生红太阳。
当珍惜，永葆河山赤，地久天长。
以下是几篇苏轼写的关于食物的散文：
- 《菜羹赋》：这是苏轼用食物来表达自己的思乡之情的散文，讲述了他在异乡对故乡菜羹的思念。
- 《老饕赋》：这是苏轼写的一篇关于美食的赋，其中列举了许多美食，如“烂蒸同州羊羔，灌以杏酪，食之以匕”等。
- 《豆粥》：这是苏轼写的一篇关于豆粥的散文，讲述了他对豆粥的喜爱和豆粥对他的重要性。
- 《煮酒歌》：这是苏轼写的一篇关于煮酒的散文，讲述了他对煮酒的喜爱和煮酒的制作过程。
- 《东坡羹》：这是苏轼写的一篇关于东坡羹的散文，讲述了他对东坡羹的制作过程和口感的描述。
这些散文都表现了苏轼对食物的热爱和对美食的追求，同时也反映了他的生活态度和文化素养。
玩传球游戏选一只颜色鲜艳的布质小球，这里的布质小球也可以用其它东西代替，只要能滚动就行。让孩子坐在距离两三米的地板上，父母先把小球滚到孩子那边，当孩子接住之后再把小球滚回到父母那边。
通过这样不断的来回滚动，孩子就会逐步意识到：当把小球滚出去之后，虽然这一刻小球不在自己的手上，但小球只是短暂地离开一下，…
有关春天的名家名篇散文有很多，以下是一些著名的例子：
朱自清的《春》：这篇散文以清新优美的语言，描绘了春天的景色和气息，展现了春天的生机和活力。文章通过对春天的细致观察和感受，表达了作者对春天的热爱和向往之情。
老舍的《一些印象（节选）》：这篇散文以北京为背景，描绘了春天来临时北京城的变化和人们的活动。作者通过对春天的描绘，表达了对故乡的怀念和对生活的感慨。
茅盾的《白杨礼赞》：这篇散文以白杨树为象征，赞美了春天的生命力和希望。作者通过对白杨树的描写，表达了对春天的赞美和对生命的热爱。
这些散文都以春天为主题，通过对春天的描绘和感受，表达了作者对春天的热爱和向往之情。同时，这些散文也展现了春天的生机和活力，以及春天给人们带来的希望和喜悦。
丝绸之路上的苍穹，飘着蒙古草原的气息，
成吉思汗，驭风征战，征服千里河山，
铁骑横扫四方，蒙古战马踏过万里江山。
勇武之帝，雄姿惊世，统率千军万马，
白骨之地，铁马踏过，四海飘扬战旗。
从征火海，一路平定，马蹄响彻大漠沙漠，
辋川之洋，临终遥望，江山万里，一统天下矣。
四百万里长城万里草，烽火绵绵，四海茫茫，
成吉思汗，一统天下，马蹄踏碎华夏疆土，
兀那之外，众夷胡俄，尽归大蒙古苏醒。
家国天下，一统山川，金戈铁马，横扫八荒，
从此风吹草低见马蹄，疆场纷纷，黄龙蟠蟠。
成吉思汗，一代雄主，铁血留名千古长存，
永垂不朽，统领万民，成就千秋盛世。
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。 父母是我们人生的第一任老师，从我们出生的那一刻起，我们的生命就倾注了父母无穷无尽的爱与祝福。或许，父母不能给我们奢华的生活，但是，他们给予了我们人生中不可替代的生命。他们还为子女撑起了一片爱的天空，当你受伤时，你可以随时回到这里，享受父母的爱。这，便是我们的幸福。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，只要能让他们感到欣慰，这就足够了。我记得央视曾播过一篇感人的广告：一个大眼睛的小男孩，吃力地端着一盆水，天真地对妈妈说：“妈妈，洗脚！”就是这样的一部广告时至今日，仍在热播，感人的原因，不是因为演员当红，而是因为它的感情动人肺腑，不知感染了多少天下的有情人。很多人为其流泪，不止为了可爱的男孩，也为了那一份至深的爱和对母亲的感恩。 感恩是发自内心的。俗话说：“一日为师，终身为父。”老师也是我们应该感谢的人。 感谢老师，给我前进的动力；感谢老师，给我飞翔的翅膀；感谢老师，给我指明人生的方向……老师就像是一支红烛，一点一滴地融化我们心灵的冰川，走近我们的心灵，让我们远离寂寞。她给我们的爱，无私中透露着平凡，却又暗含一些伟大。它像一股暖流，渗入我们的心田；像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场。他们的幸福，是桃李满天下，是学生唤他们的一声：“老师，您辛苦了。”用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师：“老师，我能行！” 同学们，让感恩走进我们每个人的心灵吧！因为，感恩可以消解内心所有的积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃，感恩是一种歌唱方式，感恩更是一种生活的大智慧。懂得了感恩，学会了感恩，每个人都便会拥有无边的快乐和幸福！