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精卫填海文言文阅读原文答案最新2篇(精卫填海文言文阅读理解答案小学四年级)

精卫填海文言文阅读原文答案最新2篇(精卫填海文言文阅读理解答案小学四年级)


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精卫填海文言文阅读答案 篇一

精卫填海

发鸠之山,其上多柘木。有鸟焉,其状如乌,文首,白喙,赤足,名曰精卫,其鸣自——(xiāo)。是炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故曰精卫。长衔西山之木石,以(yīn)于东海。

阅读题目:

1本文与《夸父追日》一同选自《 》,是一篇神话传说。

2、请指出下列“其”字的用法。

(1)其上多柘木。( )

(2)其状如乌。( )

3、用“/”给‘女娃游于东海溺而不反故为精卫’画断句。

4、解释下列句子的意思。

(1)女娃游于东海溺而不反故为精卫。

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(2)常衔西山之木石,以堙于东海。

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5、精卫为什么要填海?这则神话有什么意义?

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6、有人说,“精卫”是永远也无法填平东海的,“夸父”也无法赶上太阳,你怎麽看?请结合生活谈谈你的观点。

参考答案

1、山海经

2、指发鸠山,代词,指精卫,代词

3、女娃游于东海/溺而不反/故为精卫

4、(1)女娃去东海游泳,被溺死了再也没有回来,所以化为精卫鸟。

(2)(精卫)经常口衔西山上的树枝和石块,用来填塞东海。

5、精卫痛恨无情的大海夺去了自己年轻的'生命,她希望通过日复一日的努力将大海填平,不让它再夺取别人的生命。

6、这则神话表现了古代劳动人民探索自然、征服自然、改造自然的强烈愿望和持之以恒、艰苦奋斗的精神,同时也赞颂了那些坚持不懈努力的人。

精卫填海,夸父逐日是一种精神以及一种古代人民对于人定胜天愿望的体现,因此照着这两方面结合生活实际谈谈即可。

【译文一】

(有一座叫)发鸠的山,它的上面(有)很多柘树。在它(上面)有(一种)鸟,它的形状像乌鸦,(有)花纹的头,白色的喙(嘴),红色的脚,名叫精卫,它的名字自己叫(出来的);(传说)这种(鸟)(是)炎帝的小女儿(的'化身),名叫女娃。女娃到东海游泳,被溺死了,就不能返回(了),所以化为精卫(鸟)。(它)经常口衔西山(上)的树枝(和)石块,用来填塞到东海(里)。

【译文二】

再向北走二百里,有座山叫发鸠山,山上长了很多柘树。树林里有一种鸟,它的形状像乌鸦,头上羽毛有花纹,白色的嘴,红色的脚,名叫精卫,它的叫声像在呼唤自己的名字。这其实是炎帝的小女儿,名叫女娃。有一次,女娃去东海游玩,溺水身亡,再也没有回来,所以化为精卫鸟。经常叼着西山上的树枝和石块,用来填塞东海。浊漳河就发源于发鸠山,向东流去,注入黄河。

精卫填海文言文阅读答案 篇二

发鸠之山,其上多柘木,有鸟焉,其状如乌,文首,白喙,赤足,名曰“精卫”,其鸣自?。是炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返;故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。(《山海经·北山经》)

[注释]文首:花脑袋。 喙(huì):鸟嘴。 自?(jiào):自己称呼自己。 堙(yín):填塞。

1、解释下列词语

状:_____赤足:_____

溺:_____为:_____

2、用简洁的语言概括故事的大意。

3、这个故事,与“夸父逐日”一样,具有浓重的悲剧色彩,但两个故事中人物的共同精神是什么?

4、你如何理解人死化鸟填海的做法?

5、“精卫”在传说中,还有很多别名,请你猜猜这些别名的各自含义是什么?

①誓鸟:

②冤禽:

③志鸟:

参考答案:

6、1)形状、红、淹死

2)写少女变鸟决心填海的故事。

3)个体生命的结束,并不是奋斗的结束。

4)人死化鸟,只是一种幻想,但故事所表现出来的死而不屈的精神,却永远激励后人。

5)“誓鸟”表现其不达目的永不罢休的精神;“冤禽”表现其死十分冤屈,令人同情;“志鸟”,是说它志向宏伟,意志坚强。

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